©️Togo 24 – (Adéta, le 5 octobre 2024) – L’École Normale de Formation des Professeurs d’Écoles (ENFPE) d’Adéta (environ 155 km au Nord de Lomé), dans la commune de Kpélé 1, a célébré le samedi 5 octobre 2024, la fin de la formation de sa première promotion (2022 – 2024). Sur environ 425 élèves-professeurs initiés, 100% ont brillamment validé leur cursus, témoignant ainsi de la qualité de la formation dispensée.
Démarrées en 2022, les activités pédagogiques des élèves professeurs de l’ENFPE d’Adéta, promotion 2022 – 2024 ont pris fin ce samedi avec la remise d’attestations.
L’ENFPE d’Adéta a formé pendant deux ans ces futurs enseignants du préscolaire. Au cours de leur parcours, les élèves-professeurs ont suivi une formation complète, alliant théorie et pratique, avec un focus particulier sur les pédagogies actives et les approches innovantes.
Une formation riche et complète
Le programme de formation de l’ENFPE d’Adéta était particulièrement dense, couvrant un large éventail de disciplines : Sciences et technologie, mathématiques, langues, éducation physique et sportive, ACM, psychopédagogie, etc. Les élèves-professeurs ont également bénéficié de formations complémentaires telles que la braille, la langue des signes et la fabrication de matériel pédagogique.
Les stages pratiques, qui représentaient une part importante de la formation, ont permis aux futurs enseignants de se confronter aux réalités du terrain et de consolider leurs compétences.
Une cérémonie de remise des attestations haute en couleur
La cérémonie de remise des attestations, présidée par Alpha Kao Mollah, Directeur régional de l’éducation Plateaux Ouest (représentant le ministre des enseignements primaire et secondaire), s’est déroulée dans une ambiance festive, en présence du préfet de Kpélé Mme Blewussi Ablavi Metsokewo.
ATTA Essoglina, Coordonnateur adjoint des ENFPE du Togo ainsi que des autorités administratives, traditionnelles, les forces de l’ordre et de sécurité et les parents, étaient également présents à cette cérémonie.
Après avoir remercié et félicité le chef de l’État Faure GNASSINGBE pour sa politique pragmatique en faveur de la population togolaise en général, et en particulier, de la jeunesse, et à l’ensemble du gouvernement, qui met en œuvre sa politique, une politique qui a permis d’aboutir aux réformes, le directeur général de l’ENFPE d’Adéta PANSOUE Anao, a rappelé l’historique du processus qui a abouti à la reprise des activités pédagogiques dans les ENFPE, après deux ans de suspension.
Selon lui, c’est une nouvelle aube qui s’ouvre et c’est une immense joie pour les différents acteurs du système éducatif togolais.
<< C’est la combinaison de tous ces efforts qui a abouti à cette journée>>, a-t-il déclaré.
<< Le bilan de la promotion 2022 – 2024 est très satisfaisant avec un résultat de 100%, un résultat obtenu au prix de milles sacrifices. Le succès est au bout de l’effort >>, a -t-il précisé promettant de garder toujours le cap pour que, a-t-il dit : << les prochaines promotions à travers les écoles normales, puissent répondre au besoin, de l’éducation de qualité >>.
Il a également félicité les nouveaux diplômés pour leur réussite et souligné l’importance de la formation initiale et de leur rôle dans le développement du système éducatif togolais.
<< La formation initiale est très importante car elle permet aux élèves professeurs d’acquérir des connaissances fondamentales sur les théories et les principes, les bases académiques nécessaires et les compétences sociales pour enfin de compte, exercer un métier. Le produit de la formation est directement utilisable sur le terrain >>, a-t-il indiqué.
<< Le professeur d’école au sortir de cette formation est un acteur social, une personne cultivée, un pédagogue praticien et un praticien réflexif et réformateur. Il doit accomplir un certain nombre de tâches constituant les blocs d’une situation professionnelle. En rapport avec le référentiel de compétences, le professeur d’école dispose de compétences dans la préparation des cours, dans le déroulement des activités quotidiennes, dans l’évaluation des apprentissages, dans la gestion des écoles, dans la psychologie, dans le social etc >>, a-t-il souligné.
Pour Alpha Kao Mollah, c’est une première partie du couronnement d’une réforme qui a démarré depuis 2018 avec la rédaction des textes, les unités d’enseignement et tout s’est couronné avec le premier concours des élèves professeurs en 2022.
<< Après deux ans de formation, aujourd’hui nous sommes à la fin et nous nous réjouissons. Cette promotion constituera un nouveau souffle pour le système éducatif togolais, puisque nous comptons vraiment sur ces enseignements formés pour pouvoir booster la qualité de l’enseignement. Aujourd’hui, ils reçoivent un outil qui est leur diplôme de fin de formation et avec cette attestation de fin de formation, ils vont frapper aux portes de l’emploi pour accéder à la fonction publique ou privée >>.
Le Directeur régional de l’éducation Plateaux Ouest a invité les élèves professeurs à plus d’engagement et à plus de dynamisme pour promouvoir l’éducation de qualité pour tous.
Les chiffres clés de cette promotion
Effectif total : 425 élèves-professeurs (dont 380 filles)
Taux de réussite : 100%
Durée de la formation : 2 ans
Moyenne la plus faible : 13
Moyenne la plus forte : 17
Semestres : 4
Stages : 4
Prochaines étapes
Les nouveaux diplômés sont désormais prêts à intégrer le monde professionnel et à transmettre leurs connaissances aux élèves des écoles maternelles.
<< Leur sortie coïncide avec le concours de recrutement national des enseignants. Donc, c’est déjà une porte ouverte pour eux de postuler et nous souhaitons que tous réussissent à ce coucous et que tous arrivent sur le terrain, parce que nous comptons sur eux pour relancer ‘a recherche de la qualité et apporter un plus dans les écoles >>, a rassuré le directeur régional de l’éducation Plateaux Ouest avant de promette transmettre à qui de droit les doléances et plaidoyers des élèves professeurs et de leurs enseignants.
<< C’est une immense fierté pour moi et une grande joie d’être là première de ma promotion. Je remercie tout le staff et les enseignants ainsi que les parents pour leur dévouement et accompagnement. Malgré les multiples difficultés rencontrées lors de la formation, nous avons résisté et le résultat est là >> , s’est réjouie Afi Marie-Claire MEDZAGO, première de sa promotion 2020 – 2024, Option préscolaire.
La formation des élèves professeurs à l’ENFPE d’Adéta constitue une étape importante dans la réforme du système éducatif togolais.
De retour d’Adéta, Mensah ASSOGBAGUE
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